سواتی سومان یک متخصص متعهد با اشتیاق به آموزش، توسعه مهارت و تأثیر اجتماعی است.
او با پیشینه ای قوی در طراحی و آموزش تجربه یادگیری، به عنوان یکی از بنیانگذاران بنیاد هنر ساخت کمک های قابل توجهی داشته است. هدف این شرکت اجتماعی اصلاح روند آموزش عالی و تقویت نوآوری از طریق برنامه های مختلف است.
تخصص سواتی در استفاده از فناوری های صنعت 4.0 و نمونه سازی سریع برای ایجاد تجربیات یادگیری جذاب است. او به‌عنوان یک استارت‌آپ EdTech، با موفقیت یک پلتفرم آموزش الکترونیکی ایجاد کرده است که دوره‌هایی را در زمینه طراحی و چاپ سه‌بعدی ارائه می‌دهد و به دانش‌آموزان و مربیان قدرت می‌دهد تا مهارت‌های خود را در این زمینه در حال ظهور افزایش دهند. مهارت طراحی برنامه درسی و تخصص طراحی آموزشی او در توسعه محتوای جذاب، از جمله ویدیوها، آزمون‌ها و فعالیت‌ها مؤثر بوده است.
سواتی، می‌توانید به طور خلاصه در مورد سابقه و سفر خود به تولید افزودنی به ما اطلاع دهید؟
قطعا! من سوابق متنوعی با تمرکز قوی بر تحقیق و آموزش دارم. سفر من به تولید افزودنی (AM) در طول تحصیلات آکادمیک من در مهندسی متالورژی و مواد در IIT Kharagpur آغاز شد، جایی که تحقیقات گسترده‌ای را در مورد آزمایش‌های مکانیکی و خصوصیات مواد انجام دادم. در این زمان بود که علاقه شدیدی به حوزه AM و پتانسیل آن برای متحول کردن فرآیندهای تولید پیدا کردم.
زمانی که بنیاد هنر ساختن، سازمانی که به ارتقای توسعه مهارت و آموزش در فناوری‌های نوظهور، از جمله چاپ سه‌بعدی، اختصاص دارد، یک چرخش کارآفرینی داشت. به عنوان مدیر اجرایی بنیاد، من به طور فعال در ایجاد یک پلتفرم آنلاین برای توسعه مهارت، طراحی برنامه های آموزشی و تقویت همکاری با شرکای صنعتی و موسسات آموزشی شرکت داشته ام.
لحظه “AHA” خود را با تولید افزودنی توصیف کنید:
یکی از به یاد ماندنی‌ترین لحظات «AHA» که با تولید افزودنی داشتم، زمانی بود که این فرصت را داشتم که شاهد تأثیر تغییردهنده آن بر روی فردی از یک صنعت کاملاً نامرتبط باشم. این حادثه خاص مربوط به یک دختر جوان بود که در صنعت رستوران کار می کرد. در ابتدا، او هیچ دانش قبلی یا قرار گرفتن در معرض فن آوری نداشت و مطمئن نبود که چه چیزی باید انتظار داشته باشد.
برای نشان دادن کاربردهای عملی AM، نشان دادم که چگونه می توان از آن برای ایجاد محصولات سفارشی و شخصی سازی شده، مانند جواهرات و لوازم جانبی استفاده کرد. چشمان دختر روشن شد و او شروع به کاوش در نرم افزارها و ابزارهای مختلف طراحی کرد که ما ارائه کرده بودیم و اشکال، اندازه ها و مواد مختلف را آزمایش کرد. در نهایت، این دختر از صنعت رستوران گذر کرد و به یک مربی در فضای AM تبدیل شد.
این لحظه “AHA” نمونه ای از قدرت دگرگون کننده AM بود. این نشان می‌دهد که چگونه این دختر جوان، بدون هیچ تجربه یا سابقه قبلی در فناوری، اسیر پتانسیل AM شده و مسیر شغلی خود را کاملاً متحول کرده است.
تا به امروز، بزرگترین دستاورد شما در تولید افزودنی چیست؟
تا به امروز، بزرگترین دستاورد من در تولید افزودنی، تأسیس و رشد موفقیت‌آمیز بنیاد هنر ساخت است، سازمانی که به ترویج و پیشبرد حوزه AM اختصاص دارد. از طریق این ابتکار، ما کمک های قابل توجهی به صنعت کرده ایم و تأثیر مثبتی بر زندگی افراد و جوامع ایجاد کرده ایم.
از طریق ویدئوهای آموزشی و منابعی که ایجاد کرده‌ایم، افراد را توانمند کرده‌ایم تا پتانسیل AM را در بخش‌های مختلف بیاموزند و از آن استفاده کنند. علاوه بر این، همکاری ما با زنان در پرینت سه بعدی و مدیریت 9 فصل در هند دستاورد مهمی بوده است.
با تعامل فعال با این جامعه بین‌المللی، ما یک شبکه حمایتی را تقویت کرده‌ایم، فرصت‌های مربیگری را فراهم کرده‌ایم و از تنوع و گنجاندن در صنعت AM حمایت کرده‌ایم.
ادامه این داستان را در زنان در چاپ سه بعدی بخوانید
منبع: https://www.fabbaloo.com/news/swati-suman-empowering-education-and-skill-development-in-additive-manufacturing
