آلمان چگونه از یادگیری مادام العمر استقبال می کند « Fabbaloo

چارلز آر. گولدینگ و پریتی سولیهاوی در نظر دارند که چگونه آلمان با افزایش آموزش بزرگسالان و پذیرش فناوری‌های چاپ سه بعدی، در حال پیشروی یک انقلاب مهارت‌دهی مجدد است و تضمین می‌کند که نیروی کار خود در اقتصاد جهانی در حال تحول رقابتی باقی بماند.

در بازار کار امروزی که به سرعت در حال تحول است، ماندن در رقابت مستلزم یادگیری مداوم و توسعه مهارت است. آلمان با توجه به تعداد فزاینده‌ای از آلمانی‌ها که به کلاس‌های درس باز می‌گردند تا دانش و مدارک جدیدی را برای افزایش چشم‌انداز شغلی خود به دست آورند، این ایده را جدی گرفته است. این روند، همراه با ظهور فناوری های تغییر دهنده بازی مانند چاپ سه بعدی، فرصت های هیجان انگیزی را برای افراد و صنایع به طور یکسان ارائه می دهد.

نیاز به یادگیری مادام العمر

اقتصاد آلمان که به دلیل مهارت تولیدی خود شناخته شده است، تحت تأثیر دیجیتالی‌سازی، اتوماسیون و پیشرفت‌های تکنولوژیک، دستخوش دگرگونی قابل توجهی است. از آنجایی که صنایع سنتی خود را با این تغییرات وفق می دهند، کارگران خود را نیاز به ارتقاء مهارت یا مهارت مجدد می یابند تا در بازار کار مرتبط باقی بمانند. این درک باعث افزایش برنامه‌های آموزشی بزرگسالان شده است و آلمانی‌ها با هر سن و پیشینه‌ای به دنبال تقویت مدارک خود هستند.

طبق آمار اخیر اداره آمار فدرال آلمان، ثبت نام در دوره های آموزش بزرگسالان در پنج سال گذشته بیش از 15 درصد افزایش یافته است. از کدگذاری و تجزیه و تحلیل داده ها گرفته تا مدیریت پروژه و انرژی های تجدیدپذیر، طیف موضوعات متنوع شده است تا نیازهای در حال تحول نیروی کار را برآورده کند.

دکتر آنیا مولر، استاد آموزش بزرگسالان در دانشگاه کلن می گوید: «مفهوم «یک شغل برای زندگی» به سرعت در حال منسوخ شدن است. “یادگیری مستمر دیگر یک گزینه نیست، بلکه یک ضرورت برای طول عمر شغلی و موفقیت در اقتصاد مدرن است.”

بازآموزی برای فرصت های جدید

یکی از بخش هایی که شاهد هجوم قابل توجهی از دانش آموزان بزرگسال بوده است، صنعت تولید است. با انتقال آلمان به سمت صنعت 4.0 – ادغام فناوری های هوشمند در فرآیندهای تولید سنتی – کارگران به دنبال کسب مهارت های مورد نیاز برای پیشرفت در این دوره جدید هستند.

در سال 2023، کانتیننتال، تامین کننده بزرگ جهانی قطعات خودرو، که دفتر مرکزی آن در آلمان قرار دارد، اعلام کرد که برای کاهش هزینه ها تا حدود 428 میلیون دلار آمریکا، شروع به اخراج هزاران کارگر خواهد کرد. این غول تولید خودرو یک برنامه جامع ارتقاء مهارت را برای کارمندان خود در آلمان راه اندازی کرده است و دوره هایی را در زمینه هایی مانند رباتیک، تجزیه و تحلیل داده ها و تولید مواد افزودنی ارائه می دهد. هدف این برنامه این است که اطمینان حاصل شود که نیروی کار Continental همچنان رقابتی باقی می ماند زیرا صنعت دستخوش تحولات سریع فناوری می شود.

مارکوس بائر، 37 ساله، کارگر سابق خط مونتاژ خودروی کانتیننتال، یکی از این افراد است. پس از اینکه کارفرما برنامه های خود را برای خودکارسازی بخش های قابل توجهی از خط تولید اعلام کرد، بائر نیاز به سازگاری را تشخیص داد. او در یک برنامه کالج فنی ثبت نام کرد تا طراحی به کمک کامپیوتر (CAD) و تکنیک های ساخت افزودنی از جمله چاپ سه بعدی را بیاموزد.

بائر توضیح می دهد: “نوشته روی دیوار بود – یا من مهارت دارم یا در خطر منسوخ شدن هستم.” پرینت سه بعدی و تولید دیجیتال آینده هستند و من می خواهم بخشی از آن انقلاب باشم.

در برخی موارد، شرکت ها حتی در حال پیوستن به نیروهای خود برای تسهیل انتقال نیروی کار هستند. کانتیننتال و راین متال، دو تولیدکننده بزرگ آلمانی، اعلام کرده اند که قصد دارند به 100 کارگر از یک کارخانه همسایه در نزدیکی گیفهورن، آلمان، فرصت آموزش مجدد و پیوستن احتمالی به نیروی کار مربوطه خود را ارائه دهند. این رویکرد مشترک بر اهمیت به اشتراک گذاری دانش و همکاری بین صنعتی در جهت یابی پیچیدگی های اختلالات تکنولوژیکی تاکید می کند.

تا پایان سال 2025، کانتیننتال در حال اجرای اقدامات جهانی است که در ماه دسامبر برای افزایش کارایی تحقیق و توسعه در بخش گروه خودرو اعلام کرده بود که بر حدود 1750 شغل در سراسر جهان تأثیر می گذارد. بخش گروه در حال تجزیه و تحلیل ادغام مکان ها در منطقه راین-مین است و حدود 5400 شغل تحت تاثیر قرار خواهند گرفت.

نقش پرینت سه بعدی در مهارت مجدد

چاپ سه بعدی که به عنوان تولید افزودنی نیز شناخته می شود، به دلیل توانایی آن در ایجاد قطعات پیچیده و نمونه های اولیه با سرعت و کارایی بی نظیر، به سرعت در صنایع مختلف مورد توجه قرار می گیرد. از آنجایی که این فناوری به رشد خود ادامه می دهد، تقاضا برای متخصصان ماهر که در طراحی و عملیات پرینت سه بعدی مسلط هستند، به شدت افزایش می یابد.

مؤسسات آموزشی در سراسر آلمان این تقاضا را درک کرده اند و چاپ سه بعدی را در برنامه های درسی خود ادغام می کنند. از برنامه‌های مهندسی و طراحی گرفته تا مراکز آموزش حرفه‌ای، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که از قدرت تولید مواد افزودنی برای کاربردهای مختلف از خودرو و هوافضا گرفته تا دستگاه‌های پزشکی و محصولات مصرفی استفاده کنند.

دکتر سابین فیشر، استاد مهندسی مکانیک در دانشگاه فنی مونیخ می‌گوید: «چاپ سه‌بعدی یک تغییر بازی برای تولید است. ما با گنجاندن این فناوری در برنامه‌های آموزشی خود، نسل بعدی کارگران را به مهارت‌هایی که برای هدایت نوآوری و رقابت در بازار جهانی نیاز دارند، مجهز می‌کنیم.»

پر کردن شکاف مهارت ها

فراتر از آموزش رسمی، پرینت سه بعدی نیز نقش مهمی در پر کردن شکاف مهارتی در نیروی کار آلمان ایفا می کند. شرکت ها در حال همکاری با ارائه دهندگان آموزش برای ارائه برنامه های ارتقاء مهارت هستند که اصول طراحی چاپ سه بعدی، مواد و تکنیک های پس از پردازش را به کارکنان آموزش می دهد.

یکی از این ابتکارات، آکادمی تولید افزودنی است که همکاری بین زیمنس، EOS و چندین دانشگاه فنی است. این آکادمی طیف وسیعی از دوره ها و گواهینامه ها را ارائه می دهد که متخصصان صنایع مختلف را قادر می سازد تا تجربه عملی را با فناوری های چاپ سه بعدی و کاربردهای آن به دست آورند.

تلاش قابل توجه دیگر اتحاد برای فرصت است، اتحاد مشترک بین شرکت هایی مانند زیمنس و DHL، که به 2.7 میلیون نفر کمک کرده است تا با ارائه آموزش و پشتیبانی در دوران گذار اقتصادی، شغل خود را حفظ کنند.

دکتر توبیاس رول، رئیس بخش تولید افزودنی در زیمنس، می گوید: «با سرمایه گذاری بر روی مهارت های کارکنان خود، نیروی کار خود را برای آینده محافظت می کنیم و رقابت خود را در چشم انداز تولید مواد افزودنی تضمین می کنیم.

اعتبار مالیاتی تحقیق و توسعه

اکنون اعتبار مالیاتی دائمی تحقیق و توسعه (R&D) برای شرکت‌هایی که محصولات، فرآیندها و/یا نرم‌افزار جدید یا بهبودیافته را توسعه می‌دهند در دسترس است.

چاپ سه بعدی می تواند به افزایش اعتبار مالیاتی تحقیق و توسعه شرکت کمک کند. دستمزد کارکنان فنی ایجاد، آزمایش و بازنگری نمونه های اولیه چاپ شده سه بعدی را می توان به عنوان درصدی از زمان واجد شرایط صرف شده برای اعتبار مالیاتی تحقیق و توسعه در نظر گرفت. به طور مشابه، زمانی که به عنوان روشی برای بهبود فرآیند استفاده می شود، زمان صرف شده برای ادغام سخت افزار و نرم افزار پرینت سه بعدی به عنوان یک فعالیت واجد شرایط به حساب می آید. در نهایت، زمانی که برای مدل‌سازی و پیش تولید استفاده می‌شود، هزینه‌های رشته‌های مصرف‌شده در طول فرآیند توسعه نیز ممکن است بازیابی شود.

چه برای ایجاد و آزمایش نمونه های اولیه استفاده شود و چه برای تولید نهایی، چاپ سه بعدی یک شاخص عالی است که فعالیت های واجد شرایط اعتبار تحقیق و توسعه در حال انجام است. شرکت‌هایی که این فناوری را در هر نقطه‌ای اجرا می‌کنند باید استفاده از اعتبارات مالیاتی تحقیق و توسعه را در نظر بگیرند.

آینده ای روشن تر از طریق یادگیری مستمر

از آنجایی که اقتصاد آلمان به تکامل خود ادامه می دهد، نمی توان اهمیت یادگیری مادام العمر و توسعه مهارت را نادیده گرفت. آلمان با پذیرش فناوری‌های نوظهور مانند چاپ سه بعدی و ارائه فرصت‌های آموزشی در دسترس، خود را به عنوان پیشرو در انتقال جهانی به سمت صنعت 4.0 قرار می‌دهد.

برای افرادی مانند مارکوس بائر، تصمیم برای بازگشت به کلاس نه تنها راهی برای رشد حرفه ای است، بلکه گواهی بر انعطاف پذیری و سازگاری نیروی کار آلمانی است. همانطور که بائر می گوید، “یادگیری هرگز متوقف نمی شود، و این کلید مرتبط ماندن در دنیایی است که همیشه در حال تغییر است.”